“Muy a menudo en el entorno universitario los estudiantes sólo
consiguen tener una vista de pájaro
del mundo que les rodea. Ven un vasto territorio, pero no puede distinguir las partes individuales que componen el conjunto.” Es una
frase extraída del discurso que
pronunció el Premio Nobel Muhammad Yunus al recibir la
Medalla del Liderazgo en el Emprendimiento que le ha otorgado la Universidad de
Elon en Carolina del Norte, EEUU, el pasado 4 de abril.
consiguen tener una vista de pájaro
del mundo que les rodea. Ven un vasto territorio, pero no puede distinguir las partes individuales que componen el conjunto.” Es una
frase extraída del discurso que
pronunció el Premio Nobel Muhammad Yunus al recibir la
Medalla del Liderazgo en el Emprendimiento que le ha otorgado la Universidad de
Elon en Carolina del Norte, EEUU, el pasado 4 de abril.
Según cuenta Keren
Rivas, Director Adjunto de Comunicaciones de la universidad, durante su
discurso Yunus contó la historia de cómo empezó el sistema de microcréditos que
le ha dado celebridad y que inició durante sus años como profesor de economía
en la Universidad de Chittagong en Bangladesh. En esa época estaba enseñando teorías
económicas que eran difíciles de aplicar fuera del aula, donde las personas estaban
castigadas por la pobreza y morían de hambre. «Te das cuenta de que esas teorías en los libros de texto se
parecen totalmente a historias inventadas «, dijo. «Te da una sensación de inutilidad.»
Rivas, Director Adjunto de Comunicaciones de la universidad, durante su
discurso Yunus contó la historia de cómo empezó el sistema de microcréditos que
le ha dado celebridad y que inició durante sus años como profesor de economía
en la Universidad de Chittagong en Bangladesh. En esa época estaba enseñando teorías
económicas que eran difíciles de aplicar fuera del aula, donde las personas estaban
castigadas por la pobreza y morían de hambre. «Te das cuenta de que esas teorías en los libros de texto se
parecen totalmente a historias inventadas «, dijo. «Te da una sensación de inutilidad.»
Pero de esa inutilidad vino esta idea de dejar de un lado su conocimiento
académico para ser simplemente un ser humano situado entre otros seres
humanos. «Lo que puedo hacer»,
recuerda que se dijo a sí mismo, «no
tengo que aprenderlo en una aula.» Empezó a ir a un pueblo cercano con
un objetivo simple pero potente – ayudar a una persona cada día. Lo que
encontró
al salir al mundo
era una perspectiva diferente –
la vista del ojo de
un gusano – que le permitió
conectar con la gente real con problemas reales. Fue
entonces cuando descubrió que uno de los muchos
problemas a los que se enfrentaba la gente en la aldea era la falta de crédito, lo
que les hizo depender enteramente de usureros.
Desde esa experiencia, y
después de varios intentos de trabajar
dentro del sistema bancario normal, decidió financiar un banco que proporciona
pequeños préstamos para el autoempleo
y el establecimiento de crédito sin necesidad de garantía. Decidió llamarlo el banco
del pueblo o banco «Grameen».
después de varios intentos de trabajar
dentro del sistema bancario normal, decidió financiar un banco que proporciona
pequeños préstamos para el autoempleo
y el establecimiento de crédito sin necesidad de garantía. Decidió llamarlo el banco
del pueblo o banco «Grameen».
Dijo que todas
las personas son emprendedoras por naturaleza, pero
mientras que algunos pueden beber rápidamente
del grifo de esa fuente, otros,
como los pobres, se les impide
desarrollar el espíritu emprendedor debido a los sistemas rígidos impuestos por la sociedad. Al igual que
un bonsái, que no crece alto y no porque la
semilla es mala, sino porque está
condicionada por su entorno, la
gente pobre no puede crecer, porque nunca la sociedad les da el espacio para desarrollarse plenamente.
las personas son emprendedoras por naturaleza, pero
mientras que algunos pueden beber rápidamente
del grifo de esa fuente, otros,
como los pobres, se les impide
desarrollar el espíritu emprendedor debido a los sistemas rígidos impuestos por la sociedad. Al igual que
un bonsái, que no crece alto y no porque la
semilla es mala, sino porque está
condicionada por su entorno, la
gente pobre no puede crecer, porque nunca la sociedad les da el espacio para desarrollarse plenamente.
Yunus desafió a los
estudiantes a no ser complacientes con el mundo tal como es y no ver las oportunidades de negocios como
simples proposiciones para hacer dinero, sino más bien como una poderosa herramienta para abordar los
problemas que afectan a la gente
que les rodea. «Hacer
dinero puede ser un medio, pero no puede
ser un fin», dijo. «El siglo 21 es vuestro
siglo. No viváis
en el mundo que hemos inventado.
Cread un mundo en el que estaréis orgullosos de vivir. «
estudiantes a no ser complacientes con el mundo tal como es y no ver las oportunidades de negocios como
simples proposiciones para hacer dinero, sino más bien como una poderosa herramienta para abordar los
problemas que afectan a la gente
que les rodea. «Hacer
dinero puede ser un medio, pero no puede
ser un fin», dijo. «El siglo 21 es vuestro
siglo. No viváis
en el mundo que hemos inventado.
Cread un mundo en el que estaréis orgullosos de vivir. «
El siglo 21 es también
el de los millones de jóvenes parados en España. Y aunque España no es
Bangladesh, ¿No habría que dejar aquí también un poco de la vista de pájaro y
salir de los manuales de la economía, para descender a la tierra de los
gusanos?
el de los millones de jóvenes parados en España. Y aunque España no es
Bangladesh, ¿No habría que dejar aquí también un poco de la vista de pájaro y
salir de los manuales de la economía, para descender a la tierra de los
gusanos?